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我们也要提醒你,千万别相信那些网络上流传的有关性倾向的心理测试或星座测试之类,也不要相信某些不懂得性与性别学识的医生或心理咨询师,ta们的什么建议或评判都不靠谱,因为尽管ta们懂得医学或心理学,但却并不一定懂得性学。正如上面所说的那样,没有人能给你一个标准答案。你究竟是个什么样的人并不重要,重要的是你是否能够秉持内心真实的感觉,并自主地、不被胁迫地、不带有任何偏见地认识自我,最终悦纳自我并实现自我成长。
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七、掌握正确的生殖与性健康知识,避免过早发生性行为,预防艾滋病等性传播疾病。
我遇到了性骚扰如果你在乘地铁或者公交时,遇到了“咸猪手”;如果你的上司或同事总是和你开黄色玩笑或说黄段子;如果前任私自将你的“艳照”发布在网上;如果你的伴侣不顾你的意愿,想要与你发生性关系……这些都是我们所说的性骚扰。当然,这其中更包括性侵,或是强暴。这些不适当的性行为之所以会发生是因为他人不尊重你的性界限。
小学的性教育不再单纯局限于广义上的尊重差异,而是进一步认识讲解有关性别和性倾向的内容。性倾向歧视和性别、地域、年龄、健康状况、性倾向歧视一起被列为生活中常见的歧视现象。此外,该主题下还阐述了歧视的危害和应对歧视的方法。通过以上内容的学习,儿童能认识到自己和他人的社会性别、性倾向歧视可能对他人造成伤害,从而批判性地评估自己的偏见程度并调整自己的行为。在自己遇到歧视事件时,也能更从容地应对。六年级上册“性别与权利”单元“性倾向”主题举了两对同性伴侣共同生活的例子,以此帮助儿童了解“不同性倾向有的人有相同的权利”、“公平对待不同性倾向者”这两个知识点。
。”因此,宪法关于公民(包括性少数公民)享有平等权益的规定也应当在各地方、各领域贯彻。在宪法中与性少数相关的内容有:
或许有些人会理直气壮地说: “你说的不对,我的身边就没有同性恋者!”但这是几乎不可能发生的事,只不过是因为你没有太留心,或者你身边的某个人向你隐瞒了ta的性倾向罢了。
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亨利·德·图卢兹-洛特雷克作品《在床上》 此外,女同性恋还有其他的称呼,包括: